Nasi terapeuci

Logopedia jest naszą pasją. Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone przez nas zajęcia były efektywne, ale także realizowane w przyjaznej atmosferze. Istotne jest dla nas wspieranie naszych pacjentów i ich rodzin. Metody pracy, dostosowywane indywidualnie do każdego pacjenta, nasza wiedza, doświadczenie, a także odpowiedzialna postawa jako terapeutów, pozwalają nam na skuteczne pomaganie osobom z trudnościami w komunikacji. Prowadzona przez nas terapia jest szczegółowo zaplanowana i systematyczna.

Staramy się wykonywać swoją pracę najlepiej i najrzetelniej jak potrafimy, dlatego stale podnosimy swoje kwalifikacje, uczestnicząc w różnego rodzaju szkoleniach oraz konferencjach naukowych.

Oto kilka słów o nas:

NATALIA BUCZEK – dr n. hum. o specjalności językoznawczej, logopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta ręki, dogoterapeuta, logopeda wczesnej interwencji logopedycznej, współpracownik Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Członek Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.

Odbyte szkolenia:

  • „Emisja głosu – praktyczne zastosowanie w pracy”;
  • cykl szkoleń z zakresu autyzmu: „Cechy osoby z autyzmem”, „Zasady pracy z osobą z autyzmem”, „Zachowania trudne u osób z autyzmem”, „Techniki eliminowania zachowań trudnych u dzieci ze spektrum autyzmu w przedszkolu”;
  •  „Komunikacja alternatywna w pracy z osobami o specjalnych potrzebach komunikacyjnych”;
  • szkolenie z Programu Językowego Makaton (alternatywny sposób komunikacji) –  I i II stopień;
  • „Czas wolny dziecka. Stymulacja sensoryczna, zabawy”;
  • „Terapia logopedyczna z punktu widzenia osoby z trudnościami w przyjmowaniu pokarmów”;
  • szkolenie Integracji Sensorycznej – I stopień;
  • szkolenie z obsługi okulografu;
  • „Zaburzenia Centralnego Przetwarzania Słuchowego”;
  •  „Pies w dogoterapii” uprawniające do prowadzenia zajęć dogoterapeutycznych;
  • „Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia. Diagnoza – terapia – masaż”;
  • „Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej”;
  • „Ankyloglosja – wędzidełko języka: diagnoza i terapia przed i po zabiegu”;
  • „Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia”;
  • „Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii”.

Autorka artykułów w czasopismach logopedycznych oraz publikacjach naukowych.

NATALIA KSEPKA-MIERZEJEK – mgr logopedii.

Odbyte szkolenia:

  • „ABC TERAPII LOGOPEDYCZNEJ – organizacja pracy logopedy”;
  • „Sprawna rączka – ćwiczenia motoryki małej w terapii logopedycznej”;
  • „Badania przesiewowe logopedycznej w przedszkolu i w szkole”;
  • „Masaż logopedyczny w praktyce logopedycznej”;
  • Seplenienie międzyzębowe: diagnoza, metody korekcji, terapia na przykładzie głosek szeregu syczącego”;
  • „Terapia logopedyczna dziecka z wadą słuchu”;
  • „Rotacyzm – diagnoza i efektywna terapia logopedyczna”;
  • „Terapia logopedyczna dziecka ze spektrum autyzmu”;
  • „Ankyloglosja – wędzidełko języka: diagnoza i terapia przed i po zabiegu”;
  • „Wykorzystanie technik tapingu w terapii logopedycznej”;
  • „Elektrostymulacja – innowacyjny program z treningiem miofunkcjonalnym wspierającym pacjentów z zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi”.

WIKTORIA MALINOWSKA – mgr logopedii, diagnosta i terapeuta zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow.

Odbyte szkolenia:

  • „Diagnostyka i Terapia Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego metodą Neuroflow – Aktywny Trening Słuchowy”;
  • „Zaburzenia Integracji Sensorycznej u dzieci w wieku przedszkolnym”;
  • „Jak teatr i improwizacja rozwija dzieci i młodzież?”;
  • „Scenariusze Logorytmiczne – krok po kroku”;
  • „Logorytmika w praktyce Logopedycznej”;
  • „Wędzidełka „na granicy” – diagnoza różnicowa”;
  • „Logorytmika w żłobku – rytmy, rymy i dźwięki”;
  • „Dziecko z zespołem Aspergera w Twojej klasie”;
  • „Dziecko z autyzmem w żłobku i przedszkolu – co nas powinno zaniepokoić?”;
  • „Logorytmika w pracy z dziećmi – część praktyczna”. 

MARTYNA PĘDZICH – mgr logopedii, diagnosta i terapeuta zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow.

Odbyte szkolenia:

  • „Provider metody Neuroflow ATS”;
  • „Mastermind: Diagnoza miofunkcjonalna”;
  • „Mioencyklopedia w koncepcji RCSF”;
  • „Diagnoza i terapia miofunkcjonalna. Studia przypadku w aspekcie praktycznym”;
  • „Gotowa na rozwój, czyli przegląd rozwojowych narzędzi logopedycznych”;
  • „Afazja w praktyce, czyli bank pomysłów na ciekawe zajęcia”;
  • „Badanie logopedyczne”;
  • „Diagnoza dziecka z dyslalią”;
  • „Jak wywołać głoskę [r]? 25 miotechnik, które musisz znać!”;
  • „10 zabaw rozwijających relacje z dzieckiem. Budowanie prawidłowej relacji i motywacji wewnętrznej”;
  • „Seplenienie – od funkcji do głoski”;
  • „Elektrostymulacja – Innowacyjny program z treningiem miofunkcjonalnym wspierający pacjentów z zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi”.

EMILIA SYPNIEWSKA – mgr logopedii, terapeuta ręki.

Odbyte szkolenia:

  • „Terapia ręki i stopy I i II stopnia”;
  • „Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego”;
  • „Co logopeda o słuchu wiedzieć powinien – podstawy fizjologii, patologii i diagnostyki”;
  • „Terapia miofunkcjonalna. Pionizacja języka i oddychanie w terapii logopedycznej”;
  • „Seplenienie międzyzębowe”;
  • „Profilaktyczne zajęcia grupowe w przedszkolu. Stymulowanie mowy i myślenia”; 
  • „Fundamenty pracy z dzieckiem z ORM”; 
  • „Diagnoza logopedyczna w przedszkolu – teoria”; 
  • „Terapia jąkania wczesnodziecięcego”; 
  • „Przesiewowe badanie logopedyczne”;
  • „Ankyloglosja praktycznie – stymulacja przed i po zabiegu”;
  • „Wpływ funkcji biologicznych w przestrzeni orofacjalnej na prawidłowy zgryz dziecka i artykulację”.

Autorka artykułów logopedycznych, które ukazały się m.in. na blogu „Instytut logopedyczny”, na stronie „Dobry logopeda” oraz w czasopiśmie „Moda na Zdrowie”. 

KAROLINA WAĆKOWSKA – mgr fizjoterapii, logopeda.

Odbyte szkolenia:

  • „Diagnoza i terapia miofunkcjonalna”;
  • „Ankyloglosja – diagnoza i terapia”;
  • „Osteopatia w logopedii”;
  • „Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego – możliwości diagnostyczne i terapeutyczne”;
  • „Terapia zaburzeń orofacjalnych i opóźnionego rozwoju mowy”;
  • „Taping logopedyczny”;
  • „Typowy i atypowy rozwój mięśni twarzoczaszki oraz ich wpływ na mowę, karmienie i oddychanie”;
  • „Masaż tkanek głębokich”;
  • „Terapia czaszkowo – krzyżowa”.

WERONIKA ZAWADZKA – mgr logopedii, terapeuta ręki. W trakcie studiów doktoranckich na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim.

Odbyte szkolenia:

  • „Terapia miofunkcjonalna. Pionizacja języka i oddychanie w terapii logopedycznej”;
  • „Sygmatyzm międzyzębowy, boczny i dorsalny”;
  • „Ćwiczenia w spowalnianiu i regulowaniu tempa mowy dzieci”;
  • „Jak pracować z dzieckiem jąkającym się?”;
  • „Elektrostymulacja – innowacyjny program z treningiem miofunkcjonalnym wspierający pacjentów z zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi”;
  • „Terapia logopedyczna dziecka ze spektrum autyzmu”;
  • „Mioterapia rotacyzmu”;
  • „Masaż logopedyczny cz. I”;
  • „Pozycja spoczynkowa języka”;
  • „Elementy metody werbo-tonalnej w pracy z pacjentem do 3 r.ż.”;
  • „Terapia dziecka z ORM. Bank pomysłów”;
  • „Ortodonta i logopeda terapia pacjenta z wadą zgryzu”;
  • „Terapia ręki i stopy I oraz II stopnia”;
  • „Pacjent z ustnym torem oddechowym”;
  • „Programowanie języka u dzieci z zaburzeniami mowy i komunikacji”;
  • „Skrócone wędzidełko – etapy postępowania logopedycznego”;
  • „Elastyczny terapeutyczny taping w logopedii”;
  • „Bazowe umiejętności komunikacyjne, czyli od czego zacząć terapię”.

Autorka artykułów logopedycznych.