Nasi terapeuci

Logopedia jest naszą pasją. Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone przez nas zajęcia były efektywne, ale także realizowane w przyjaznej atmosferze. Istotne jest dla nas wspieranie naszych pacjentów i ich rodzin. Metody pracy, dostosowywane indywidualnie do każdego pacjenta, nasza wiedza, doświadczenie, a także odpowiedzialna postawa jako terapeutów, pozwalają nam na skuteczne pomaganie osobom z trudnościami w komunikacji. Prowadzona przez nas terapia jest szczegółowo zaplanowana i systematyczna.

Staramy się wykonywać swoją pracę najlepiej i najrzetelniej jak potrafimy, dlatego stale podnosimy swoje kwalifikacje, uczestnicząc w różnego rodzaju szkoleniach oraz konferencjach naukowych.

Oto kilka słów o nas:

NATALIA BUCZEK – dr n. hum. o specjalności językoznawczej, logopeda, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta ręki, dogoterapeuta, logopeda wczesnej interwencji logopedycznej, współpracownik Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Członek Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.

Odbyte szkolenia:

  • „Emisja głosu – praktyczne zastosowanie w pracy”;
  • cykl szkoleń z zakresu autyzmu: „Cechy osoby z autyzmem”, „Zasady pracy z osobą z autyzmem”, „Zachowania trudne u osób z autyzmem”, „Techniki eliminowania zachowań trudnych u dzieci ze spektrum autyzmu w przedszkolu”;
  •  „Komunikacja alternatywna w pracy z osobami o specjalnych potrzebach komunikacyjnych”;
  • szkolenie z Programu Językowego Makaton (alternatywny sposób komunikacji) –  I i II stopień;
  • „Czas wolny dziecka. Stymulacja sensoryczna, zabawy”;
  • „Terapia logopedyczna z punktu widzenia osoby z trudnościami w przyjmowaniu pokarmów”;
  • szkolenie Integracji Sensorycznej – I stopień;
  • szkolenie z obsługi okulografu;
  • „Zaburzenia Centralnego Przetwarzania Słuchowego”;
  •  „Pies w dogoterapii” uprawniające do prowadzenia zajęć dogoterapeutycznych;
  • „Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia. Diagnoza – terapia – masaż”;
  • „Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej”;
  • „Ankyloglosja – wędzidełko języka: diagnoza i terapia przed i pop zabiegu”;
  • „Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia”;
  • „Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii”.

Autorka artykułów w czasopismach logopedycznych oraz publikacjach naukowych.

NATALIA DUTCZAK – mgr logopedii, terapeuta miofunkcjonalny, diagnosta i terapeuta zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow.

Odbyte szkolenia:

  • „Rehabilitacja głosu – terapia zaburzeń czynnościowych głosu”;
  • „Trening karmienia STEP BY STEP”;
  • „Metoda werbo-tonalna. Programowanie rozwoju fonologicznego”; 
  • „Kinesiotaping logopedyczny od podstaw. Podejście praktyczne”; 
  • „Terapia miofunkcjonalna w zaburzeniach układu orofacjalnego”;
  • „Innowacyjne metody elektrostymulacji w logopedii”;
  • „Diagnostyka i Terapia Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego metodą Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy”;
  • „Problemy diagnostyczne w przypadku afazji u osób dorosłych”.

MONIKA KACZMARCZYK – mgr logopedii, diagnosta i terapeuta zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow. W trakcie studiów podyplomowych „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną”.

Odbyte szkolenia:

  • „Integracja sensoryczna I stopień – neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej. Teoria integracji sensorycznej”;
  • „Trening karmienia STEP BY STEP”;
  • Stymulacja traktu ustno-twarzowego;
  • „Innowacyjne metody elektrostymulacji w logopedii”;
  • „Diagnostyka i Terapia Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego metodą Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy”;
  • „Przesiewowe badania wymowy”.

NATALIA KSEPKA-MIERZEJEK – mgr logopedii.

Odbyte szkolenia:

  • „ABC TERAPII LOGOPEDYCZNEJ – organizacja pracy logopedy”;
  • „Sprawna rączka – ćwiczenia motoryki małej w terapii logopedycznej”;
  • „Badania przesiewowe logopedycznej w przedszkolu i w szkole”;
  • „Masaż logopedyczny w praktyce logopedycznej”;
  • Seplenienie międzyzębowe: diagnoza, metody korekcji, terapia na przykładzie głosek szeregu syczącego”;
  • „Terapia logopedyczna dziecka z wadą słuchu”;
  • „Rotacyzm – diagnoza i efektywna terapia logopedyczna”;
  • „Terapia logopedyczna dziecka ze spektrum autyzmu”;
  • „Ankyloglosja – wędzidełko języka: diagnoza i terapia przed i po zabiegu”;
  • „Wykorzystanie technik tapingu w terapii logopedycznej”
  • „Elektrostymulacja – innowacyjny program z treningiem miofunkcjonalnym wspierającym pacjentów z zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi”.

PAULINA KOSAKOWSKA – mgr logopedii, terapeuta miofunkcjonalny, diagnosta i terapeuta zaburzeń przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow. W trakcie studiów podyplomowych: „Neurologopedia” oraz „Surdologopedia”.

Odbyte szkolenia:

  • „Diagnostyka i Terapia Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego metodą Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy”;
  • „Stosowanie Baterii Testów Fonologicznych”
  • „Stosowanie Testu Rozwoju Językowego”;
  • „Mioterapia”;
  • „Stymulacja traktu ustno-twarzowego”;
  • „Wykorzystanie elementów metody werbo-tonalnej w terapii osób z zaburzeniami w komunikacji językowej”;
  • Kurs Polskiego Języka Migowego – pozom zaawansowany„;
  • „AAC- mity i fakty”;
  • „Reedukacja oddechowa w terapii dzieci”;
  • „Diagnoza opóźnionego rozwoju mowy”;
  • „Pułapki w terapii dyslalii”;
  • „10 zasad terapii dzieci z wadą słuchu”;
  • „Diagnoza logopedyczna w ASD”;
  • „Niedosłuch. Wszystko, co powinien wiedzieć logopeda”;
  • „Pedagogiczny trening słuchowy – ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”;
  • „Planowanie terapii i standardy logopedyczne w różnych przypadkach”;
  • „Smoczek – przyjaciel czy wróg? Odradzać czy polecać, jeżeli tak to jaki?”;
  • „Co logopeda o słuchu wiedzieć powinien – podstawy fizjologii, patologii i diagnostyki”;
  • „Jąkanie u dzieci w wieku przedszkolnym”;
  • „Praktyczne rozwiązania podczas terapii logopedycznej dziecka z ORM”
  • „Seplenienie międzyzębowe i boczne”;
  • „Lambdacyzm – głoska „L” w praktyce logopedy”.

EMILIA SYPNIEWSKA – mgr logopedii, terapeuta ręki.

Odbyte szkolenia:

  • „Terapia ręki i stopy I i II stopnia”;
  • „Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego”;
  • „Co logopeda o słuchu wiedzieć powinien – podstawy fizjologii, patologii i diagnostyki”;
  • „Terapia miofunkcjonalna. Pionizacja języka i oddychanie w terapii logopedycznej”;
  • „Seplenienie międzyzębowe”;
  • „Profilaktyczne zajęcia grupowe w przedszkolu. Stymulowanie mowy i myślenia”; 
  • „Fundamenty pracy z dzieckiem z ORM”; 
  • „Diagnoza logopedyczna w przedszkolu – teoria”; 
  • „Terapia jąkania wczesnodziecięcego”; 
  • „Przesiewowe badanie logopedyczne”;
  • „Ankyloglosja praktycznie – stymulacja przed i po zabiegu”.

Autorka artykułów logopedycznych, które ukazały się m.in. na blogu „Instytut logopedyczny”, na stronie „Dobry logopeda” oraz w czasopiśmie „Moda na Zdrowie”.